Dans un article néerlandophone publié dans EOS Wetenschap, la surprotection parentale est abordée à travers la question sur l’équilibre entre soutien et contrôle. L’article discute comment certains parents, face à un monde perçu comme incertain ou dangereux, peuvent avoir du mal à laisser suffisamment d’autonomie à leur enfant, en dialoguant avec Stijn Van Petegem du projet SAFE-SORRY. 

Il aborde aussi le rôle des outils numériques comme les applications de localisation ou les plateformes scolaires, qui permettent aux parents de suivre de près leurs enfants. Ces pratiques ne sont pas toujours mal vécues par les jeunes. Néanmoins elles interrogent la limite entre protection, implication et contrôle excessif. 

Savannah Boele, du projet PARADOx à l’Erasmus Universiteit Rotterdam, rappelle que l’éducation repose à la fois sur le soutien et le contrôle, mais que ces deux dimensions peuvent devenir problématiques lorsqu’elles limitent l’autonomie du jeune. 

Enfin, l’article souligne que la surprotection parentale s’inscrit aussi dans un contexte social plus large, marqué par de fortes attentes autour de la parentalité. 

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